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Le dimanche matin/midi (entre 11h et 13h), nous faisons très souvent un brunch ! Mes enfants adorent et moi aussi car pas de grande cuisine.
Au menu :
Au choix parmi toutes ces idées mais je mets toujours au moins deux plats sucrés et deux plats salés ! Cela peut être aussi des restes de petits fours et de gâteaux de la veille (si le soir, on a reçu du monde !).
Des plats sucrés :
- crèpes
- pancakes
- viennoiserie
- fruits frais (en brochettes, en salade...)
- gâteaux divers...
Des plats salés :
- des oeufs (brouillés, au bacon, à la coque...) avec des mouillettes
- des petits fours
- des mini pizzas, des mini quiches
- des verrines
- des mini croques monsieur...
Boissons :
- café, chocolat chaud, thé...
- champagne, vin (Uniquement quand j'ai du monde ! hihi !)
- jus de fruits
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N°21 : Multiplier par 10
N°22 : Soustraire un nombre à 1 chiffre à un nombre inférieur à 20
(préparation à la soustraction à retenue).
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Je commence par un petit exercice pour apprendre à classer des dates dans l'ordre chronologique (à modifier avec les dates de naissance de vos élèves)
l'ordre chronologique (modifiable)
Cette frise est à compléter au fur et à mesure avec les enfants.
1/ Je leur demande réaliser leur frise chronologique en partant de la mienne.
2/ On travaille sur une frise plus longue : Les enfants colorient chaque ligne de la frise en fonction des dates de naissance des grands-parents (on prend la date la plus ancienne), des parents de l'arbre généalogique)
Après on relie les évènements à la frise et on voit ainsi ce que chacun a connu ! Perso je l'imprime en A3.
La frise des évènements connus par mes grands-parents, mes parents et moi
3/ Après je travaille sur une frise des grandes périodes de l'histoire.
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Il y a la règle et trois séances d'exercices :
Règle + exercices (On fait d'autres exercices que je note au tableau)
Après je passe aux séances de calcul mental : ici
Et l'évaluation (rubrique Evaluations)
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